Isi-isi penting
BY Eppy Sensei IN BM T4, BM T5, PENULISAN KARANGAN No comments
Isi-isi penting
BY Eppy Sensei IN BM MENENGAH RENDAH, BM SPM, BM T1, BM T4, BM T5, PENULISAN KARANGAN, SENI BAHASA No comments
BY Eppy Sensei IN BM SPM, BM T4, BM T5 No comments
BY Eppy Sensei IN DIGITAL CLASSROOM, DIGITAL LEARNING, ISU SEMASA, SMK TAMAN DAYA No comments
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN KOMPETENSI LITERASI SAINS, MATEMATIK, BACAAN DAN LITERASI KEWANGAN (PLK) DI BAWAH INISIATIF #20: KEBUDAYAAN KBAT DALAM PEMBELAJARAN ABAD KE-21
BY Eppy Sensei IN BM SPM, BM T4, SENI BAHASA No comments
Novel yang saya kaji di tingkatan 4 ialah novel Di Sebalik Dinara karya Dayang Noor. Tema novel ini adalah tentang ketaasuban seseorang terhadap teknologi hingga menghilangkan sifat kemanusiaan.
Bukti yang pertama ialah pakar penggodam sistem pengkomputeran menjadi mangsa kepada ayah kandungnya sendiri. Karl yang taasub untuk mencipta sesuatu yang baharu telah mengorbankan nilai-nilai kemanusiaan, asalkan hajatnya tercapai sehingga sanggup menjadikan Farisha, anaknya kandungnya sendiri sebagai bahan uji kaji dengan memasukkan mikrocip ke dalam badan Farisha sejak dia kecil lagi agar dia mewarisi kebijaksanaan karl. Hal ini jelas menunjukkan bahawa Karl seorang manusia yang sungguh taksub dengan teknologi sehingga kehilangan sifat kemanusiaannya sebagai seorang bapa.
Bukti yang kedua ialah sikap seseorang yang sanggup melenyapkan pesaingnya. Karl yang taasub dengan teknologi telah hilang sifat kemanusiaan apabila dia sanggup melenyapkan Marilyn atau Medina yang merupakan pesaingnya. Pada awalnya, Marilyn ialah pembantu penyelidik Karl. Namun, apabila Karl merasakan bahawa Marilyn lebih hebat daripadanya, Karl telah merancang untuk menghapuskan Marilyn. Marilyn dijadikan bahan uji kaji sehingga akhirnya dia menjadi gila. Walaupun dikatakan gila oleh kebanyakan orang, Marilyn tetap meneruskan dendamnya untuk menjatuhkan Karl. Dia meneruskan ciptaan sainsnya dan akhirnya menyebarkan virus ke dalam sistem komunikasi terbaharu yang dihasilkan oleh Karl, iaitu Dinara.
BY Eppy Sensei IN BM SPM No comments
Novel yang telah saya kaji dalam tingkatan 5 ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Dalam novel ini, terdapat beberapa peristiwa yang menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam kehidupan seharian.
Pertama, sikap bertanggungjawab telah ditunjukkan melalui peristiwa ketika Tauke Ong melaksanakan tanggungjawabnya mengurus dan menjaga kelapa sawit, kebun getah dan akaun bank dengan jujur dan amanah. Tauke Ong juga menyerahkan amanah tersebut kepada jiran serta sahabatnya, Haiqal, ketika dia sampai ke kampung tersebut. Tauke Ong berharap Haiqal dapat membantunya menguruskan kebun kelapa sawit tinggalan arwah ayahnya itu. Haiqal cuba membantu abang Bidin dan abang Salleh menguruskan kebun kelapa sawit bagi menimba pengalaman. Peristiwa Tauke Ong menyerahkan wang simpanan hasil kebun getah dan kelapa sawit kepada Haiqal seperti yang diamanahkan oleh arwah Cikgu Abdullah Kayan kepadanya menunjukkan TAuke Ong seorang yang sangat bertanggungjawab.
Selain itu, sikap bertanggungjawab juga dapat dilihat melalui peristiwa Haiqal berbincang dengan penggiat tarian zapin seperti Pak Cik Bakar tentang usahanya mahu menghidupkan semula kegemilangan kumpulan tarian yang dimulakan oleh arwah ayahnya. See Hwa mengulangi amanat arwah ayah Haiqal supaya dia dapat meneruskan impian ayahnya menubuhkan Akademi Sastera Rakyat (Aksara). Hampir setiap malam, mereka berlatih zapin kerana Haiqal bersungguh-sungguh mahu memikul tanggungjawab yang telah ditinggalkan oleh ayahnya. Peristiwa ini menunjukkan Haiqal bertanggungjawab untuk meneruskan amanah arwah ayahnya untuk menghidupkan semua kumpulan tarian zapin.
BY Eppy Sensei IN BM SPM No comments
Novel yang telah saya kaji dalam tingkatan 5 ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Dalam novel ini terdapat beberapa peristiwa yang boleh dijadikan teladan dalam kehidupan kita.
Antara peristiwanya ialah ketika Umi melihat persembahan tarian zapin oleh Haiqal dan See Hwa. Semasa persembahan, Haiqal ternampak Uminya, Walid dan adik tirinya, Nurul Aisyah sedang menyaksikan persembahannya di belakang balai kampung. Umi sebelumnya tidak merestui tindakan Haiqal untuk menghidupkan semula pejuangan ayahnya, namun Umi tetap hadir. Peristiwa ini boleh dijadikan teladan dalam kehidupan kita kerana jelas menunjukkan sikap kasih sayang antara ahli keluarga. Walaupun tidak sekata dalam banyak perkara, kasih sayang antara ahli keluarga mengatasi segalanya.
Selain itu, terdapat juga peristiwa seterusnya iaitu peristiwa ketabahan watak utama Haiqal menghadapi cabaran untuk menjejaki warisan arwah ayahnya, Abdullah bin Kayan. Haikal menaiki bas sendirian ke Johor kerana Uminya tidak menyokong tindakannya tersebut. Umi mengugut tidak akan memberikan wang belanja kepada Haiqal jika Haiqal ke Johor. Peristiwa ini boleh menjadi teladan kerana kita hendaklah tabah dalam menghadapi cabaran hidup, di samping mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga kita.
Peristiwa terakhir yang boleh dijadikan teladan ialah peristiwa Ong See Hwa dan Lazim membantu Haiqal Haqimi untuk menjejak warisan ayahnya, Abdullah Kayan. Ketika Haiqal di Kampung Sri Purnama, Ong See Hwa dan Lazim telah membawa Haiqal ke balai raya lama untuk melihat hasil karya ayahnya yang tersimpan di bilik bacaan di balai raya itu. Haiqal juga dapat melihat sijil-sijil penghargaan ayahnya yang dipamerkan. Peristiwa ini boleh dijadikan teladan kerana dalam kehidupan bermasyarakat, kita hendaklah mengamalkan semangat bantu-membantu tanpa mengira kaum yang mewujudkan keharmonian dalam kehidupan.
BY Eppy Sensei IN BM SPM No comments
Novel yang telah saya kaji dalam tingkatan 5 ialah novel Silir Daksina karya Nizar Parman. Dalam novel ini terdapat beberapa peristiwa yang menarik perhatian saya.
Antara peristiwa yang menarik dalam novel ini ialah peristiwa ketika Umi melihat persembahan tarian zapin oleh Haiqal dan See Hwa. Semasa persembahan, Haiqal ternampak Uminya, Walid dan adik tirinya, Nurul Aisyah sedang menyaksikan persembahannya di belakang balai kampung. Umi sebelumnya tidak merestui tindakan Haiqal untuk menghidupkan semula pejuangan ayahnya, namun Umi tetap hadir. Peristiwa ini menarik kerana jelas menunjukkan sikap kasih sayang dalam ahli keluarga. Walaupun tidak sekata dalam banyak perkara, kasih sayang antara ahli keluarga mengatasi segalanya.
Selain itu, terdapat juga peristiwa menarik yang seterusnya iaitu peristiwa ketabahan watak utama Haiqal menghadapi cabaran untuk menjejaki warisan arwah ayahnya, Abdullah bin Kayan. Haikal menaiki bas sendirian ke Johor kerana Uminya tidak menyokong tindakannya tersebut. Umi mengugut tidak akan memberikan wang belanja kepada Haiqal jika Haiqal ke Johor. Peristiwa ini menarik kerana memaparkan ketabahan dalam menghadapi cabaran dan kasih sayang seorang remaja untuk mengetahui kisah hidup arwah ayah kandungnya.
Peristiwa menarik yang terakhir ialah peristiwa Ong See Hwa dan Lazim membantu Haiqal Haqimi untuk menjejak warisan ayahnya, Abdullah Kayan. Ketika Haiqal di Kampung Sri Purnama, Ong See Hwa dan Lazim telah membawa Haiqal ke balai raya lama untuk melihat hasil karya ayahnya yang tersimpan di bilik bacaan di balai raya itu. Haiqal juga dapat melihat sijil-sijil penghargaan ayahnya yang dipamerkan. Peristiwa ini menarik kerana ketiga-tiga watak ini memaparkan semangat bantu-membantu tanpa mengira kaum yang mewujudkan keharmonian dalam kehidupan.
BY Eppy Sensei IN BM SPM No comments
BY Eppy Sensei IN BM SPM No comments
TEMA KERJASAMA / PERPADUAN
1. Bagai aur dengan tebing